刘云鑫同志任职以来思想工作总结
地球科学学院办公室主任
（2025年9月3日）
2024年7月以来，我担任地球科学学院办公室主任一职，在学校与学院党委的坚强领导、学校各部门与学院领导的悉心指导以及全院师生的大力支持下，我紧紧围绕“服务师生、保障运行、促进发展”的主线，推动各项工作高质量落实，圆满完成了组织交予的各项工作任务。
一、强化理论武装，提升政治素养与业务能力
始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，坚持学思用贯通、知信行统一，做到学习深入、理论清醒、思想坚定、行动自觉。及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，并将政治理论转化为推动工作的思路与举措，确保学院办公室工作始终沿着正确政治方向前进。
（一）政治思想方面
持续深化理论学习，系统学习党的二十大精神与主题教育指定书目，以“读原著、学原文、悟原理”的钻劲，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。积极参加政治理论学习，始终将党的政治理论作为指导实际工作的行动指南，不断提高政治判断力、领悟力、执行力，锤炼从政治高度看问题、办事情的能力，以正确政治方向引领业务工作。
（二）能力作风方面
始终以严谨务实的态度履职尽责，彰显出强烈的责任担当与高效的执行能力。坚持问题导向与目标导向，积极配合学院领导，围绕学院重点工作与中心工作，完善管理制度、优化工作流程，确保工作开展既符合上级要求，又贴合实际运转需求，推动管理效能持续提升。面对繁杂工作任务，能够以清晰的逻辑思维与统筹能力对任务进行分解，做到任务细化到点、落实到人，确保各项事务落地有痕、推进有序。面对学院办公室团队建设，不仅注重分工的科学性，更以过硬作风发挥示范作用，助力团队提升协同效能与应急处突能力，打造了一支团结、精干、有朝气、有担当的队伍，展现出办公室服务保障工作的扎实作风，赢得了全院上下的广泛认可。
（三）廉洁自律方面
自觉遵守法律法规和党风廉政建设的各项规定，以坚定的思想自觉筑牢拒腐防变防线，把遵守法律法规和廉洁规定内化为行动自觉，时刻以“堂堂正正做人，踏踏实实干事”的原则警醒自己，在工作和生活中坚守公私界限，从不利用职务之便谋取私利，始终保持洁身自好的本色。对待工作中的权力，始终心怀敬畏之心，在采购招标、经费使用等关键环节，严格按照相关制度和程序办理，主动接受监督，营造风清气正的政治生态。
二、聚焦主责主业，用心用情服务师生
牢固树立“师生为本、服务至上”理念，把师生需求作为第一信号，把师生满意作为第一标准，用心用情做好每一件事。
（一）学院日常运行
建立“收文—研判—交办—督办—反馈”的全流程闭环，文件流转及时、准确、无遗漏。近一年，带领学院办公室组织各类院内会议活动四十余次，均能做到会前精心筹备、会中有序开展、会后分工落实，有效保障了学院工作的高效推进。配合学院领导完善学院各项管理规章制度，广泛深入调研，不断提高管理能力水平。注意跟踪了解工作动态，积极做好信息上报工作，为学院科学决策提供及时有效的信息服务。协助院领导做好经费管理，严格执行预算、报销、采购等规章制度，大额经费集体决策，推进办公耗材精细化管理，倡导勤俭办公，年度办公经费较上年显著下降。针对地科馆楼宇老化导致的水电暖及楼体故障高发，建立了“立即响应-快速协调-分类解决”的维修机制，全年协调维修百余次，保障教学科研工作正常运转。作为工会副主席，配合主席组织开展各类工会活动，如元旦联欢活动、三八节插花活动、气排球比赛等各类文体活动，有效地凝聚了学院教职工的向心力。
（二）沟通交流
配合学院领导加强对外联络，在举办会议与竞赛时，从前期会务工作筹备，到会中场地布置、流程衔接、后勤保障等，每一环节均能做到精心组织。近一年，学院成功承办第八届全国大学生测井技能大赛、第十届全国油气运移学术研讨会及年度学科会议，吸引国内各大高校300余名师生及近百名油田企业专家参会，促进了学术交流与科研合作，提升学科影响力与行业话语权，为学生搭建高水平展示与成长平台。多次陪同院领导外出调研，能够提前做好沟通对接，明确调研主题及行程安排；调研过程中倾听各方意见，做好信息记录及整理；调研结束后梳理调研信息，结合学院实际情况，整理出行业人才需求及兄弟院校先进经验及优秀做法，为领导决策提供参考，助力学院发展。
（三）校园安全稳定
按照学校安委办及学院党委的相关要求，配合学院领导，建立安全周巡查的常态化机制。起草学院各类安全检查、应急逃生文件，日常隐患排查聚焦消防、电气、危化品、实验室与网络安全等重点领域，本年度排查各类安全隐患20余项，组织消防与应急疏散演练4次、安全培训与宣传教育活动十余场次，覆盖学院全体师生，共同营造了一个安全、和谐、稳定的工作学习环境，为学院的教育教学、科研工作等各项事业的顺利开展提供了坚实的安全保障。
（四）师德师风与教书育人
在完成管理岗位职责的同时，我还承担着一线教学任务，本学年为本科生授课128学时。在教学过程中，我坚持以学生为中心，积极推进课程改革与教学创新，面对学生的个体差异，我能够因材施教、精准帮扶。校院两级督导在听课过程中，对我讲授的《数字信号处理》课程的教学活动开展、学生参与度及课堂教学效果给予了一致好评，为学生的专业成长奠定了坚实基础。
（五）担当奉献
2024年下半年，学院办公室面临人员短缺的巨大挑战，作为办公室主任，我主动扛起责任，在高效履行主任职责的同时，一并承担起教学秘书与人事秘书的岗位工作。面对三份岗位的繁重任务，我迅速梳理各项工作的核心要点与流程，建立起“分类台账+优先级排序”的工作机制。在做好本职工作的同时，我也积极投身各类志愿服务，始终秉持“主动靠前、冲锋在前”的态度。无论是物资搬运、审核评估，还是实验平台建设，我从不计较个人得失，甘于奉献，把集体利益放在首位，用实际行动践行着服务师生、助力学院发展的初心。
（六）生活作风与品德修养
在日常工作与生活中，我始终以高标准的行为准则约束自己，将“严以律己、宽以待人”作为立身行事的基本准则。对待工作，我时刻保持严谨细致的态度，每一项任务都坚持做到事无巨细、反复核查，避免因疏漏给师生带来不便。面对同事的工作失误，我从不加以责备，而是主动沟通交流，一同分析问题根源、探讨解决办法，用包容的心态营造协作共进的工作氛围。我深知“务实重行”的分量，始终把为师生办实事、解难题作为工作的出发点和落脚点。在个人生活中，我始终坚守低物欲、不攀比的朴素理念，坚决反对“四风”，保持艰苦奋斗、清正廉洁的政治本色。
三、主要不足
一是作为领导的管理经验不足，如在办公室队伍建设过程中，压担赋能方面做得不够好。往往因担心同事难以兼顾多项任务，在分配工作时过于谨慎，导致部分成员历练成长不足，团队整体的攻坚能力未能得到充分激发。
二是跳起摸高的胆识不够，如在推动办公室工作创新与效能提升上，习惯于按部就班完成既定任务，因顾虑新方法在实施过程中可能出现的风险和阻力，缺乏主动尝试和大胆探索的勇气，工作潜力没能得到充分挖掘。
