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张春贵同志2025年度述职述廉报告

来源:人文科学学院 点击数: 更新时间:2025/12/22 10:13:21


人文学科学院党委副书记

(2025年12月5日)

 2025年度,在校院两级党委领导下,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届历次全会精神,坚持立德树人根本任务,紧密围绕学校学生工作要点和学院重点任务,聚焦学校第二次党代会部署要求,以“学生满意就是我们的工作目标”为宗旨,履职尽责,推动学生工作提质增效。

一、年度亮点工作

一是学生工作喜获殊荣。人文科学学院2025年4月荣获学校“招生宣传、就业、学风建设”三项先进集体荣誉称号,成为全校唯一同时获此殊荣的学院。

二 就业率持续攀升。截止2025年8月31日,整体就业率比上年(80%)提升四个百分点, 且各专业、学科就业率均达到80%以上。

二、强化政治引领,筑牢思想根基,提升履职能力

(一)持续加强理论武装,坚定政治立场。本人始终坚持把政治建设摆在首位,深入学习党的创新理论、路线方针政策以及上级党委的各项决策部署,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。积极参加党委理论学习中心组学习、专题研讨及深入贯彻中央八项规定精神学习教育活动,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。在工作中,自觉将党的教育方针融入学生管理服务全过程,确保学院学生工作始终沿着正确政治方向前进。

(二)略

(三)深化能力作风建设,树立正确政绩观。积极参加“深化能力作风建设”活动,着力提升解决实际问题的能力。坚持深入一线,密切联系师生,推行“行走的工作例会”模式,将工作研讨与宿舍检查相结合,推动管理服务下沉。在工作中,坚持实事求是,注重实效,反对形式主义、官僚主义,把学生的满意度、成长度作为衡量工作成效的重要标准,努力创造经得起实践、师生和历史检验的实绩。

(四)狠抓党建工作,履行“一岗双责”。协助学院党委书记抓好学生党建工作,指导学生党支部规范组织生活,提升党建质量。支持党支部书记董王南同志赴肇东市黎明镇东安村学习党建经验,探索校地党建联建新模式。鼓励申报大庆市委组织部“微党课”项目《如果信仰有颜色》。严格学生党员发展程序,开展新生入党入团启蒙教育,严把政治关。认真履行党风廉政建设“一岗双责”,既抓好自身廉洁自律,也加强对分管领域和学生工作队伍的教育、管理和监督。

(五)坚持廉洁自律,筑牢思想防线。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,坚决抵制各种不正之风。在招生、评奖评优、学生干部选拔、经费使用等敏感事项中,坚持原则,按章办事,自觉接受监督。注重家风建设,管好亲属和身边工作人员,始终保持清正廉洁的政治本色。本人、单位全年无违规吃喝行为和其它任何违规违纪行为。

(六)密切联系服务师生,执行民主集中制。经常深入课堂、宿舍、学生活动,与辅导员、学生干部、普通学生进行广泛交流,了解他们的思想、学习和生活状况,及时回应和解决合理诉求。本年度,牵头组织新生家长见面会、领导走访新生寝室、新生“吃面”活动等,营造温馨和谐的育人氛围。在工作中,自觉维护班子团结,严格执行民主集中制,对于学院重大事项,充分发表意见,集体研究决定,一旦形成决议,坚决贯彻执行。

三、聚焦主责主业,推动工作落实,务求工作实效

(一)构建一体化思政工作格局,强化价值引领。 

1.深化红色基因传承。联合校团委开展清明节铁人王进喜像祭扫活动,将大庆精神、铁人精神深度融入学生思想政治教育。组织“国家安全日”主题教育活动,强化学生国防安全和国家安全意识。

2.精准开展新生教育。高度重视25级新生入学教育,在新生报到前即开展精准信息摸排,科学分配寝室,实施重点群体关怀。通过“开学第一课”、防诈骗专题教育、诚信教育、专业教育、爱国主义教育、寝室评比、“每周一活动”等系列举措,帮助198名新生顺利适应大学生活,扣好“第一粒扣子”。

3.创新实践育人模式。坚持大一新生入学即出校开展志愿服务传统,本年度组织全体新生以班级为单位赴社区、敬老院、博物馆等开展志愿服务,实现社会实践参与率100%。学院团委承接学校社会实践重点项目,组建14支团队,申报省级奖项。

(二)强化学风建设与学业帮扶,提升育人质量。

1.狠抓学风长效机制。完善学院外语四级晚自习检查制度,学院领导班子带头,每周每日轮流检查,出勤率显著提升。针对大一新生,制定严格晚自习与晨跑管理方案,聘请英语教师开展每周辅导,统一购买四级真题,多措并举提升英语学习成效,学院四级通过率稳居学校前列。

2.实施精准学业帮扶。召开学业困难学生帮扶座谈会,2022级预警学生由10人减少至0人,挂科人次由42人次降至11人次,学风建设成效明显。前置第二课堂积分毕业达标核查,推行“每月积分通报”制度,引导学生全面发展。

(三)加强学生管理与服务保障,促进学生成长。

1.提升心理健康工作效能。完成全院学生心理筛查,建立心理问题学生“一对一”谈话档案,联动心理健康中心及家长,形成干预闭环,确保学生心理健康安全。

2.强化学生干部培养使用。召开校院两级学生干部会议,优化管理效能。设立查寝志愿者积分激励制度。学院学生在校学生会执行主席等校级部长及以上岗位任职34人,占学生总数18.2%,学生干部培养“全面开花”。

3.扎实开展就业指导服务。凝聚“导师-辅导员”育人合力,开展100%就业意向摸排与动态跟踪。针对文科专业开展考公专题讲座,本科5名选调生通过率100%,全年唯一。研究生毕业去向落实率较上届提升14%,入职党政机关、国有企业及高等教育单位占比57.38%。

4.丰富校园文化生活。举办毕业晚会、参加校运会等文体活动,举办禁烟专题教育、健康生活引导,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

(四)加强队伍建设与理论研究,提升专业水平。

1.优化学生工作队伍结构。本年度实现辅导员满员满编,队伍思想统一,斗志昂扬,积极向专业化、职业化、专家化方向发展。

2.推动工作研究与实践结合。辅导员申报的大庆市哲学社科项目《高校基层服务型党组织的实践路径研究》于2025年4月立项。发表论文《大庆精神融入石油高校“一站式”学生社区建设的研究》。2025年辅导员承担在研或已结题项目四项,并获校级以上表彰四项。

四、主要不足与改进措施

(一)主要不足

1.工作的精细化水平有待提升。例如,在学业困难学生帮扶方面,部分活动的设计与学生个性化成长需求的契合度有待加强。

2.理论成果的应用有待加强。例如,“一站式”学生社区建设的研究成果,在落地见效、形成特色品牌方面还需持续用力。

(二)改进措施

1.深化精准施策,提升服务效能。构建全方位学生成长档案,实现学业、心理、生涯规划等信息的动态管理和分析,为精准帮扶和个性化指导提供数据支撑。

2.促进研用结合,推动成果转化。推动“一站式”学生社区相关研究成果的实践应用,形成具有人文特色的社区建设模式和经验总结。

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