近日，由中国石油教育学会主办、长江大学承办的第二届中国石油教育学会教师教学创新大赛现场赛在长江大学荆州校区落下帷幕。我院《通风空调工程》课程团队凭借“项目贯穿、高阶赋能、筑基应用创新”的教学改革实践，荣获新工科组二等奖，展现了我院教师扎实的教学功底和创新的育人理念。

本届大赛以“创新引领、潜心教书育人”为宗旨，聚焦能源高校新工科、新文科建设，着力推动教师更新教学理念、提升教学水平和数字素养，打造能源高校教师教学创新与交流的标杆。《通风空调工程》课程团队以真实工程项目为主线，将教材知识按工程设计流程重构为五大教学模块，构建知识、问题、能力、思政“四维图谱”数字底座，实施数智赋能课堂教学，建立全过程多元评价体系，形成了特色鲜明的教学改革范式。团队教学创新成果报告逻辑严谨、证据充分，课堂教学实录生动展现了学生深度参与、师生高效互动的课堂样态，赢得了评审专家的高度认可。

据悉，《通风空调工程》课程于2023年获批黑龙江省线上线下混合式一流课程，2024年获批应用型示范课程，2025年获批课程思政示范课程，并立项智慧课程建设项目。课程团队还先后两次获得黑龙江省教学创新大赛三等奖。

此次获奖是学院持续推进课程建设与教学创新的又一成果。学院将以此为契机，充分发挥获奖团队的示范引领作用，深化教育教学改革，推动课程建设再上新台阶，为培养更多“懂通用暖通、精石油场景”的复合型工程人才贡献力量。

                                                       一审一校：王忠华

                                                       二审二校：滕振超

                                                       三审三校：李 栋